增員應用・第 18 章
常見問題
家人反對、不知道聊什麼、只用 LINE、被拒絕、新人留不住:五個常見的卡關,怎麼辦?
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延伸這一篇是整理者依同一套方法推演的延伸,請用自己的實務驗證
本章重點
一句話
卡關時,先理解、不施壓、盡量當面談;增員的成功,不止於入行,而在於留存。
這一章有五個常見問題:家人反對、不知道聊什麼、只用 LINE、對方拒絕、新人留存。最後是一份自我檢核。
正文
對方的家人反對,怎麼辦?
先理解,不爭論,這正是 QAFS 裡「回饋」的原則(見怎麼聊)。
- 從家庭與家人期望的向度,聽出家人真正擔心什麼。
- 了解誰是意見領袖、誰有建議權,但仍以本人的意願為主。
- 若要邀請家人一起了解,先徵得本人同意。
專業人設,不知道要聊什麼?
- 先告訴主管你打算聊什麼。
- 不知道的話,就回到資訊類的內容:產業與職涯的趨勢、這一行的專業與案例。
- 只談資訊,不急著推銷職位。
- 盡量當面談,不要用訊息代替見面。
專業人設的四個內容,見三進程怎麼走。
年輕人只用 LINE, 也不接電話,怎麼辦?
社群經營是展現基礎人設的好方式,但要約出來實體見面。LINE 與電話不算次數。
對方拒絕,或還沒準備好,怎麼辦?
尊重他的決定,不施壓。把名單退回原來的級別,維持關係與互動,保持聯絡。
有些人只是時機還沒到,也有些人這一行本來就不適合他。兩者都是正常的結果。
增員之後,怎麼讓新人留下來?
增員的成功,不止於入行,而在於留存。
要誠實面對的是:不是每一位來上課的人,最後都會正式入行、留下來。
前半年到一年,要靠新人自己的銷售 A 級名單與後端的專業訓練。這是為了讓新人有成交、有收入,同時把 B 級慢慢養上來。
另外,大環境與個人的變數,不是每一項都能掌握,做好能做的事就好。
整理者補充|收入、流動與期限
- 「有成交、有收入」是教案描述的目標,不是承諾。不誇大,也不保證收入;收入與人員流動,不必等對方問,也要說清楚。
- 「前半年到一年」那一段,是教案的說法,沒有出處(未查證),請當成參考,不是通則。
- 涉及收入與獎金的說明,請依所屬公司的規範。
自我檢核:增員應用
- 我手上有幾位準夥伴?各是哪一類?分別在第幾個進程?
- 我對他的就業軌跡,知道多少?家人的態度,我知道嗎?
- 我準備好自己的就業軌跡故事了嗎?說得出口嗎?
整理者補充
這三題問的是你自己的名單,教案沒有另外寫參考答案。可以回頭看:
- 第 1 題:對象與 A 級、三進程怎麼走
- 第 2 題:八向度在增員的重點
- 第 3 題:三進程怎麼走的三份稿子、怎麼聊:以故事換故事