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基礎方法・第 5 章

怎麼聊:以故事換故事

不好問的,先分享自己的故事,再問「那你呢?」。用我的故事,換你的故事。

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本章重點

一句話

不好問的,先分享自己的故事,再問「那你呢?」。用我的故事,換你的故事。

一般的聊天,用 QAFS;碰到不好問的項目(有 ★ 的),把「分享」拿到最前面,變成 SQAF。

QAFS:一般的聊天

Q 提問,A 回答,F 回饋,S 分享。簡單的問題,一問一答就好。

SQAF:不好問的,先分享

S 先分享我的故事,Q 再問「那你呢?」,A 對方回答,F 回饋。這就是以故事換故事。

正文

QAFS,四個字母各是什麼

Q 提問

真心表達好奇,不隨便問。問題問得對,對方感受得到。

A 回答

簡單的問題一問一答,不刻意延伸。

F 回饋

延伸問題,表達認同或不認同。

S 分享

親身經驗,或別人的案例。

回饋不是敷衍

回饋不是「嘿嘿、還不錯」的敷衍,也不是跟人爭論。簡單的問題(例如:家住哪),一問一答就好,不必延伸。

每位夥伴,準備三份自己的稿子

三份稿子寫什麼,依用途而不同,放在應用篇。

一份好稿子,有三個重點:一件事的衝擊、一句家訓或觀念、父母(或自己)留下的價值。聽的人會感覺:我們在聊重要的事。

整理者補充|稿子的誠實界線

你的稿子必須是真的:不要照抄別人的示範稿,也不要編造自己沒有的經歷。

這一章在銷售裡怎麼用:第 9 章 三進程怎麼走;在增員裡怎麼用:第 15 章 三進程怎麼走。示範對話與三份稿子,也在那裡。

動手練一練

寫寫看:用「三份稿子練習單」,把你自己的稿子寫下來,再放聲說一次。內容只存在你的裝置。

情境練習:對方只回你「還好」,怎麼接?銷售版在第 9 章,增員版在第 15 章。

想再深入

怎麼練習

  • 先對自己的主管做一次八向度收集,由主管扮演對方,模擬現場的樣子;也可以對夥伴練習。
  • 單位可以辦說故事比賽,針對這三份稿子,看誰最能打動人。
  • 每次見面前,把這次要開的話題,先和主管討論並演練過。
為什麼不直接問,要先「換」?

擔心與害怕、父母的教育理念這類話題,牽涉對方的想法,一問一答問不出來。你先把自己的故事放在桌上,對方才知道這裡可以說,也才覺得我們在聊重要的事。

年輕人習慣用 LINE,怎麼辦?

社群經營是展現基礎人設的好方式,不用排斥。但不能一直停在網路上,要約出來,找到共同的興趣。收集資訊最好面對面,因為見面才有溫度;LINE 與電話不算次數。

圖解:QAFS(可點開放大)
圖解:SQAF(可點開放大)

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下一章第 6 章 記錄與檢核:讓進度看得見進度看不見,就沒有辦法討論。記錄讓你和主管,能就同一份事實說話。